МБУ средняя школа № 31

Историческая справка

Историческая справка МБУ "Школа № 31"

1 сентября 1970 года во втором квартале нового Автозаводского района была построена школа. Строительство учебного заведения было связано с началом работы Волжского автомобильного завода. В 1967 году было подписано постановление Правительства СССР о строительстве завода-гиганта на берегу Волги. Благая весть облетела весь Советский союз, и сюда потянулись люди со всех уголков нашей необъятной Родины. На строительство съехались люди различной национальности и вероисповедания, но объединяло их одно - Молодость.
Для молодых семей было организовано жилье - бараки, а со временем были построены молодежные комплексные общежития. Подрастали дети. Встала необходимость о строительстве школы. Самой первой в Автозаводском районе появилась школа № 28, а вторая - наша любимая 31.

Благодаря стараниям наших бабушек и дедушек, пап и мам мы в 2010 году праздновали юбилей «Любимой школе - 40!».

Директора школы

За время своего существования школу возглавляли четыре директора:

1. Васильев Иван Алексеевич (учитель математики)

2. Князькин Виктор Семенович (учитель истории)

3. Пенкин Сергей Николаевич (учитель истории)

4. Трунькина Алла Евгеньевна (учитель истории).

С момента открытия школы и до 2012 года работали учителя начальных классов: Шахтарина Галина Ивановна и Ваганова Лидия Николаевна.
В 2000 году школа благодаря учителям и родителям, а также мэру города Тольятти Николаю Дмитриевичу Уткину школа пережила свое второе рождение: был проведен капитальный ремонт школы, заменено школьное оборудование.
С 2001 года школа участвует в самых различных конкурсах. И все это благодаря таланту учителей, знаниям учеников, терпению родителей.
Недаром говорят: «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!»
В 2005 году пройдена аттестация на статус школы с углубленным изучением образовательной области «Физическая культура».

Школа № 31 была открыта 1 сентября 1970 года. Особое отношение к школе определялось ее расположением: она являлась базовой для обучения детей работников Волжского автозавода, живущих во 2 квартале и комплексных общежитиях Автозаводского района.

Школу возглавил Васильев Иван Алексеевич. Обладая душевностью и большой профессиональной этикой, он создал целеустремленный, трудоспособный, творческий коллектив.

С 2000 года с приходом нового директора Трунькиной Аллы Евгеньевны школа пережила своё второе рождение.

В 2000 году в школе был произведен капитальный ремонт.

В 2001 году были открыты первые классы развивающего обучения.

В 2002 году открыты первые спортивные классы, а с 2004 года введено углубление по физической культуре.

В  2019 - 2020 учебном году школа распахнула двери для 793 учащихся, обучающихся в 30 классах. 66 высокопрофессиональных, эрудированных учителя организуют образовательный процесс. В коллективе трудятся педагоги, имеющие правительственные и отраслевые награды.

В 2016 г. школа заняла  1 место в региональном конкурсе «Образовательное учреждение – центр инновационного поиска -2016, в номинации "Формирование мотивационно-ценностного отношения обучающихся в сфере ЗОЖ"

в 2017 году школа является региональной опорной площадкой в инновационном проекте «Организация образовательной среды, способствующей поддержке и развитию одаренных учащихся-спортсменов в условиях общеобразовательной школы».

в 2018 г. –  муниципальной инновационной площадкой в проекте «Интеграция основного и дополнительного образования в области физкультуры и спорта. Модель спортивных классов». 

Наравне с педагогами со стажем, в коллективе очень много молодежи. Средний возраст педагогического коллектива - 36 лет.

 Цели и задачи школы в настоящее время определены требованиями, которые предъявляет общество: формирование физически и духовно развитой социально- ориентированной личности.

Сегодня школа предоставляет возможность получить широкий спектр знаний по всем предметам, является площадкой по апробации программы «Школа ХХI века», предлагает развитую сеть дополнительных образовательных услуг, помощь квалифицированных психологов, ведет тщательный контроль за здоровьем детей.

Разнообразны формы работы с одаренными учащимися: учебные проекты, образовательные чтения, интеллектуальные марафоны, олимпиады, слеты отличников. Естественный результат такой работы - наши достижения за последние три года: 2 стипендиата мера города Тольятти, первые места по региону в международной игре по языкознанию «Русский медвежонок», призовые и поощрительные места на Поволжской конференции школьников им. Лобачевского в г. Казани, призовые места по биологии, истории, русскому языку и литературе на Конгрессе молодых исследователей «Шаг в будущее» и конференции школьников «Первые шаги в науку», на Всероссийском конкурсе исследовательских работ «Человек в истории. Россия - ХХ век».

Сегодня школа имеет все условия для полноценного обучения и воспитания детей. Обновлена материально-техническая база, созданы крепкие связи с различными социальными партнерами.

• < Назад
• Вперёд >